В 1999 году мне говорили, что на факультет иностранных языков без связей не поступить. Я сдала экзамен на пятёрку и поступила в Калининградский государственный университет. Дальше английский делал для меня всё остальное: работа переводчиком, финская компания с командировками по Европе, место личного ассистента и переводчика президента международной корпорации, потом руководство отделом.

Поэтому я знаю, какой язык нужен для работы. Я переводила для руководства, вела деловую переписку и выстраивала общение в межнациональной команде, где вместе работали датчане, тайцы, австрийцы и россияне. На должность ассистента-переводчика в этой корпорации меня выбрали из 50 кандидатов. Я тщательно составила резюме по европейским стандартам, сопроводительное письмо, собеседование, изучение компании: я подошла к этому как к стратегии, и она сработала. Если вам нужно пройти интервью за границей или писать зарубежным коллегам без оглядки на каждое слово, мы разберём это на вашем примере.

Когда я решила уйти из корпорации, увольняться было страшно. Многие говорили, что лучше места в нашем городе мне не найти. Но я хотела пожить за границей. Я открыла LinkedIn, занялась нетворкингом и получила приглашение в IT-стартап на Мальте.

Я переехала на виллу с бассейном и видом на Средиземное море, где мы жили и работали всей командой.

Около 35% жителей острова составляют экспаты, и английский там повседневный язык. Рабочие вопросы, быт, знакомства, поиск друзей: всё это приходилось решать по-английски. Я знаю, как звучит живая речь, которой нет в учебниках, и какие фразы пригождаются в первые недели в новой стране. Помогаю освоить именно их, если вы собираетесь переезжать, работать в международной команде или просто хотите чувствовать себя уверенно в поездках.

После работы и жизни за границей я стала свободным преподавателем по английскому языку. Стала интересоваться языковым барьером и способами учить язык эффективно, и стала искать метод, который работает прямо с этим. Прошла обучение нейроязыковому коучингу у его создательницы Rachel Paling. Результаты моих учеников выросли в разы.

Сейчас на занятиях я соединяю английский, нейроязыковой коучинг и психологию. Программа строится под вашу цель: экзамен, переезд, работа за границей, поездки. Первые результаты видны уже на первых сессиях.

Вторая зона моего интереса - это психология. Я получила второе образование психолог-консультант и гештальт-терапевт. Урок строится вокруг темы и вокруг вашего состояния в этот день. Если вы пришли после тяжёлого рабочего дня и путаете то, что вчера знали, я вижу когнитивную перегрузку: рабочая память занята, новый материал не усваивается. Тогда я упрощаю задание или перевожу урок из грамматики в разговор, и через двадцать минут возвращаемся к трудному. То же с нагрузкой в целом: на неделе дедлайн, значит, домашнее короче. Энергии много, значит, объём больше.

Ещё я отличаю причины ошибок. Одно дело не знать правило, другое знать, но замирать от страха ошибиться. Первое решается объяснением, второе безопасной практикой и постепенным усложнением.

С языковым барьером я работаю напрямую. Обычно за ним стоит стыд, страх и привычка заранее строить в голове идеальную фразу. Мы начинаем с коротких реплик, где ошибиться не страшно, и постепенно доходим до настоящих ситуаций: рабочий созвон, собеседование. Люди, которые раньше молчали на встречах, начинают говорить, пусть и с ошибками.

В итоге вы идете к вашей цели в темпе, который вы выдерживаете, в соответствии с вашим способом учиться, без зубрежки, без "надо", с промежуточными достижениями и спокойно доходите до своей цели.